尊敬的李老師，郭校長，候主任，孫老師：

您們好，端午安康。

我是5年級盧博海爸爸。因為家庭計畫，我們不得不給博海辦理轉學手續。

博海從2年級到5年級，這四年，學校給他的不僅僅是豐富的傳統文化根基和國際化的教育視野。做為家長，我看到的是，他擁有一顆善良的心，一個健康強壯的身體。在太湖，他是一個不引人注目、表現平平的普通孩子。在家裏，他時常能把家長的大道理用一句古文表達。他能夠拈來一顆草，告訴我功效。他能夠把我翹起的二郎腿放下。他也能夠跟我下地抓蟲、收割。哦，他很貪玩。

家庭團聚以後，他答應做到。

1. 教兩個妹妹中文，對此他充滿信心。

2. 堅持靜定和鍛煉身體。

3. 堅持傳統文化的學習。

作為家長，這四年，是一個奇跡。

1. 我們接觸到儒、釋、道的博大精深，不僅僅是書本，還有日常的訓練。

2. 學校全體教職人員的言傳身教，從董事長、校長、主任、班主任、老師到保安和餐廳工作人員等等等等。

3. 家長的團結和幫助，有人買我的菜品，有人言語鼓勵，有人持續管理諮詢，還有人把我剩餘的稻穀全部買下。這是個大家庭。

作為南老師的關門弟子（關在門外的）。南老師說他沒有弟子，其實他的門從來沒有關過，大學堂也是，我們會努力做好一個人，這是一生的功課。

謝謝。

博海想申請明年回校參加畢業典禮，懇請老師批准。

                                                                                                                                             盧博海父母
  盧仨和祝捷敬上